Pembelajaran berorientasi luaran atau Outcome Based Education (OBE) merupakan metode pembelajaran yang memiliki fokus pada luaran atau capaian pembelajaran. OBE adalah proses pendidikan yang berfokus pada mencapai hasil capaian yang ditentukan (pengetahuan, kemampuan dan perilaku yang berorientasi pada hasil). OBE adalah proses yang melibatkan restrukturisasi kurikulum, penilaian dan praktik pelaporan di pendidikan untuk mencerminkan pencapaian yang tinggi dalam pembelajaran dan penguasaan daripada akumulasi kredit mata kuliah. Kurikulum pendidikan tinggi yang telah dikembangkan berdasarkan SN Dikti saat ini sesungguhnya telah menggunakan paradigma OBE dimana dalam pengembangan, pelaksanaan, dan evaluasinya memiliki landasan pada capaian pembelajaran lulusan (CPL). Namun pada prinsipnya, OBE mampu memastikan keselarasan konstruktif antara profil lulusan, CPL, capaian pembelajaran mata kuliah, metode pembelajaran, dan metode asesmen.

Keberadaan berbagai versi dalam pelaksanaan OBE menuntut adanya buku panduan OBE di tingkat universitas untuk menyeragamkan implementasi OBE di tiap program studi. Beberapa catatan asesmen akreditasi yang berkenaan, serta poin penting dari berbagai literatur berkontribusi dalam penyusunan buku panduan sehingga menjadi dokumen yang relevan dalam konteks Pendidikan Tinggi di Indonesia saat ini.

Berikut link buku panduan OBE yang dapat diakses oleh civitas akademika Telkom University : di sini